沈阳音乐学院:中国教育科学研究院副研究员许洪帅博士在我院举办

栏目分类:院校动态   发布日期:2018-06-12   浏览次数:次 来源:沈阳音乐学院

许洪帅博士作学术讲座

音乐教育学院院长于学友主持本次学术讲座

许洪帅博士将自己的研究成果赠与音乐教育学院

许洪帅博士与音乐教育学院领导及教师合影

 

      6月5日,中国教育科学研究院副研究员、中国教育科学研究院艺术与国防教育研究室主任、文化部公共文化服务体系建设专家委员会委员许洪帅博士在我院作了题为《未来音乐教师自画像》的专题讲座。此次讲座是“沈阳之春”第七届中外音乐文化交流展系列活动之一。讲座由音乐教育学院院长于学友主持。

      许洪帅,博士,副研究员,中国教育科学研究院艺术与国防教育研究室主任,负责学校美育教学相关研究工作,文化部国家公共文化服务体系建设专家委员会委员。先后在《中国音乐学》《音乐研究》《中央音乐学院学报》《人民音乐》《课程•教材•教法》《光明日报》等学术期(报)刊发表论文20余篇,出版著作4部、译著2部。主持国家社科基金课题1项、文化部委托课题1项、省部级课题2项、中国教育科学研究院专项基金课题9项和横向资助项目2项。

      讲座之前,许洪帅将自己多年来的研究成果赠与音乐教育学院。讲座从“调查研究”“化蝶项目”“课堂革命”“自画像”四个方面对如何讲授中小学音乐课,如何做合格的音乐教师进行了讲解。许洪帅阐述了自己对“课堂革命”的独特理解和见解。他亲自参与的首都师范大学附属小学“面向全校每一名学生,一个都不能少!”的顺序性音乐教学研究非常具有独创性,突破了我国中小学校“每课一歌/曲”音乐教学的基本方式,提出要尊重音乐教育教学规律、学生成长发展规律和音乐艺术发展规律,依次讲解了“循序渐进、温故知新、精益施教、学以致用、价值导向、系统培养”的内涵。最后,许洪帅用“四个好老师”“四个引路人”“四个相统一”“四个服务”描绘了理想的自画像,认为未来的音乐教师应该是“师德师风高尚、专业素养厚重、教学技能突出、创新能力超强的高素质专业化创新型的教师群体”。

      此次讲座内容丰富,信息量大,为我院师生带来我国音乐教育发展的前沿性政策与信息,对音乐教育专业学生未来从事的音乐教育工作具有积极指导意义。

       (文/音乐教育学院  张丽娜  摄影/音乐教育学院  吴海铭)

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